4月23日上午,学校学科建设成效评估专家组一行8人莅临纪检监察学院调研并指导纪检监察学学科建设工作,纪检监察学院全体骨干教师参加调研会。会议由党委委员、研究生院院长韦炜主持。纪检监察学院院长李景平汇报了纪检监察学学科建设情况。专家组围绕学科团队成员构成、成果产出、服务地方的不可替代性及存在的短板与不足,提出了针对性指导意见与建议。李景平表示,将认真梳理专家组的意见,统筹资源,全力补齐短板与不足,持续提升学科建设水平和核心竞争力。...
2026年全国硕士研究生招生录取工作落幕,化学工程学院学子考研成绩再创新高,录取人数与生源质量实现双提升。2026届毕业生共242人,101人报考,54人被录取。考研报考率达42%,上线率为25%,录取率攀升至22%。其中,报考率较上年度显著提升10%,报考率与上线率两项核心指标均同比增长9%。录取院校中,3人考入西安交通大学、湖南大学、西北农林科技大学等985高校;16人跻身苏州大学、北京科技大学、西北大学、陕西师范大学等211及“双一流”...
4月22日,人工智能与大数据学院物联网工程系组织开展2026届毕业设计(论文)中期检查暨就业推进工作,通过系会部署、动员指导和分组检查三个环节,扎实推进毕业设计进度,全力促进毕业生高质量就业。会议重申了毕业设计(论文)的规范要求与学术诚信底线,深入分析了当前就业形势,督促尚未签约的同学积极转变就业观念,主动出击,充分利用春季招聘黄金期落实就业去向。最后,全体指导教师分组对学生开展一对一中期检查,通过查阅文档资料、...
4月25日下午,共建企业浙江贝玛教育科技有限公司总经理、贝玛博士后工作站负责人胡碧升和贝玛教育研究院吴臣一行来校调研儿童认知科学与教育促进陕西省高校重点实验室建设进展。重点实验室主任蔡军、副主任路娟和实验室研究人员代表蔺素琴、雷巧娟、张少华和乔娜陪同调研。浙江贝玛教育科技有限公司于2025年5月与重点实验室签订了校企合作共建协议,并签订了《人工智能大模型背景下的3-9岁儿童认知学习与发展研究》横向课题,合同经费100万元。...
4月24日,师范学院院长曹莹、基础教育研究院院长王华、小学教育系主任耿飞飞、应用心理学系主任彭源一行4人赴科大讯飞丝路总部,围绕人工智能赋能师范生实训开展专题调研。在人工智能展厅,教师重点体验了AI智慧教学、智慧评卷、个性化学习平台等应用场景,深入了解人工智能在师范生教学技能训练、课堂行为分析、教学设计优化等方面的实际落地成果。参观结束后,双方就AI教学实训平台建设、AI赋能教学能力诊断、产教融合等议题进行了交流探讨。...
4月22日上午,生物与环境工程学院与陕西虹彩集团在学院会议室举办了校企战略合作签约仪式暨苗木花卉捐赠活动。陕西虹彩集团董事长陈凯、陕西省老科协农业分会会长杨浩明等受邀出席。活动由学院副院长田爱梅主持。参会人员首先观看了新华社专题报道《新质生产力指南——陕西省航天育种工程技术研究中心》,直观了解前沿科研产业发展动态。随后,校企双方围绕苗木花卉产业升级、实践育人体系建设、关键技术协同攻关等核心议题展开深度研讨,...
为进一步深化人事制度改革,优化人力资源配置,提升人事管理服务效能,学习借鉴高水平高校先进经验,4月24日下午,世界杯官网人事处处长杨姗姗带队,分管副处长及相关科室负责人一行,赴西北大学人力资源部开展专题调研交流。西北大学人力资源部部长马向科等相关科室负责人参加交流。马向科对世界杯官网一行表示欢迎,详细介绍了机构设置、职能分工,以及在人事制度改革、师资队伍建设、薪酬福利管理等方面情况;分享了师德师风建设、人才引进、...
为推动全民阅读活动深入开展,持续提升青少年阅读素养,助力“书香西安”建设,4月23日,由共青团西安市委主办、2026世界杯官网团委承办的共青团西安市委全民阅读周示范活动在关中书院顺利举办。活动中,赵均强副教授分享了张载、冯从吾等长安先贤的读书之道,诠释“读书、修身、济世”的精神传承。在“古今对话”环节,身着古装的演员与当代团员跨时空交流,展现文脉与青春的交融。随后,同学们围绕“青春理想·读书励志成长”分享阅读故事与成长感悟。...
为进一步拓展ICC学生国际视野,提升跨文化沟通能力与专业素养,2026年3月30日,师范学院小学教育专业15名学生在带队教师张洋、研究生助教魏思维的带领下,顺利抵达马来西亚苏丹依德理斯教育大学(UPSI),开启为期三个半月的交流学习项目。目前,交流学习已顺利开展近四周。在带队教师的全程跟进指导下,15名学生已逐步克服语言障碍,熟练掌握了UPSI校方myGuru课程管理系统,并按照教学计划完成插班分组,深度融入当地全英文授课环境。...
4月23日下午,外国语学院日语系教师带领23级、24级学生赴关中书院开展见习活动,以实地研学推动专业建设与文化育人深度融合。活动中,师生沉浸式感受关中书院历史底蕴与关学精神,系统了解中华优秀传统文化的内涵与传承脉络。同学们在历史场景中观察、聆听、感悟,将语言学习与文化认知相结合,在实景中深化对中国文化的理解与认同。活动中还设置了日语导游课程的实践环节,实现课堂学习与实地演练有机衔接。此次见习丰富了日语专业实践教学体系,...