4月23日下午，学校学科建设成效评估专家组一行8人来师范学院调研指导应用心理学科建设工作，应用心理学科团队全体成员参会。会议由党委委员、研究生院院长韦炜主持。会上，应用心理学科负责人彭源汇报了应用心理学科的建设进展、特色优势及阶段性成果。专家组围绕学科特色方向凝练、优质资源整合、服务地方经济社会发展能力提升进行了点评，并针对学科建设中存在的短板与不足，提出了具有可操作性的指导意见。师范学院院长曹莹表示，...

4月25日上午，由教务处（大学生创新创业教育中心)主办、生物与环境工程学院承办的第12届全国大学生医学创新大赛暨“一带一路”国际竞赛（以下简称“医创赛”）2026世界杯官网校赛，在学院会议室顺利举行，本次比赛特邀西安交通大学医学部、西北大学医学院及陕西中医药大学等医学院校的专家教授担任评委。生物与环境工程学院副院长王子见、参赛队伍指导教师及队伍成员，共100余人参加本次比赛。大赛以“崇尚科学、追求真知、勇于创新”...

为推进教育数字化、促进人工智能与学前教育教学融合，提升教师教学创新能力，4月22至24日下午，学前教育学院在弘文楼H103举办“AI赋能课堂教学能力提升”专题培训会，特邀超星集团专业讲师主讲，全体专任教师参训。本次培训结合专业教学实际，围绕AI教学工具实操、智能课件制作、AI辅助课堂活动设计，以理论、案例、实操、交流相结合的方式开展，助力教师熟练掌握AI教学技能，明确技术与教学融合路径。参训教师认真学习、积极实操，...

4月24日上午，学校学科建设成效评估专家组一行8人来外国语学院调研指导翻译学科建设工作，翻译学科全体骨干教师参加。会议由党委委员、研究生院院长韦炜主持。专家组结合前期材料审核情况，围绕翻译学科服务地方发展实效、高水平成果培育、高层次人才培养定位、学科特色优势凝练、学科发展规划等方面存在的短板与不足，提出了具有建设性的指导意见。外国语学院院长韩红建介绍了翻译学科建设的最新进展。他表示，学院将认真吸收专家组反馈的意见，...

为进一步优化食品安全与检测专业布局，高质量推进2026版人才培养方案修订工作，4月24日，化学工程学院副院长屈颖娟带领食品安全与检测系教师李凤、靳毓一行3人，赴湖北大学健康科学与工程学院开展专题调研交流。座谈会上，湖北大学食品安全与检测系主任安玥琦详细介绍了其专业依托“医、药、食”交叉融合特色打造的差异化发展路径，以及构建“科技型+应用型+管理型”三维度人才培养体系的实践经验。屈颖娟也结合学院的办学实际，介绍了食品安全与检测专业的发展脉络与整体布局，...

4月25日，人工智能与大数据学院物联网工程系主任、智能终端产业链博士服务团团长张松昌博士受邀赴西安参加第九届国际电磁兼容研讨会(ISEMC)。国际电磁兼容研讨会(ISEMC)由中国电子学会电磁兼容分会创办，是电磁兼容领域最具影响力的国际学术平台之一。会上，张松昌博士作为分会主席主持了"通信系统无源互调干扰"分会场，并做了题为《Experimental study on PIM of coaxial connector under temperature variation》的专题报告，与在场专家就科研成果展开深入交流。...

4月24日，教辅党总支组织全体党员并邀请民主党派、无党派人士及群众代表赴陕甘边革命根据地照金纪念馆，开展“传承照金精神 践行正确政绩观 实干担当促发展”主题党日活动。活动创新设置“移动课堂、实地研学、交流研讨”三位一体学习模式。途中，党总支书记主持理论学习，各支部书记围绕如何树立和践行正确政绩观和学习领会国家“十五五”规划精神依次进行了领学，3名党员代表结合图书馆、信息与现代教育技术中心、学报编辑部岗位作微分享，...

4月27日下午，文学院赴大学南路小学举办教育实习基地授牌暨访企拓岗活动。文学院党总支书记朱芳芳、副院长苏羽、汉语言文学系副主任吕惠静、教师庞琦昕，大学南路小学党总支书记王建、教导处副主任申静霓参与座谈交流并签约授牌。双方围绕人才培养需求、就业市场趋势深入交流，就学生教育见习、教育实习与就业推荐等事项达成共识，近期将安排20名大三学生赴该校开展教育见习活动。座谈后双方进行实习就业基地签约及授牌。大学南路小学百年校史传承，...

4月23日下午，渭南师范学院人文学院副院长刘鑫带队、历史学系主任王文涛等一行四人莅临历史文化旅游学院调研。学院党总支书记李东升、副院长裴书研、历史学系主任王筱宁、副主任黄永美参加调研座谈。座谈中，双方就人才培养方案修订、专业建设、师范认证等问题展开讨论交流，重点深入交流人才培养方案的学时学分、课程设置，以及师范生技能训练、教育实践安排、AI与历史教学融合等问题。调研结束后，刘院长一行参观了学院的教学实践场所，...

4月21日至25日，为深化世界杯官网大学英语教学改革，应对新时代背景下外语教育与AI技术融合的新挑战，外国语学院大学英语教学部一行四人在副院长张东霞的带领下，先后赴杭州师范大学、常州大学及江苏海洋大学开展专题调研。调研团队围绕大学英语课程学分设置、课程体系构建、分级教学滚动机制、ESP课程开发、AI辅助教学平台应用、四六级通过率提升策略等核心议题，与兄弟院校进行了深入交流。杭师大分享了“3+3+2”学分模式下“菜单式”课程体系与弹性选课机制，...